Introducción
En este enfoque se cita a autores como Taba y Beauchamp, quienes conciben al currículum como un documento que planifica el aprendizaje y, en este sentido, se diferencia de los procesos de instrucción a través de los cuales se desarrolla dicho plan. Considera la elaboración y especificación de objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación. Incide en el campo de la planificación racional de intervención didáctica en todas sus dimensiones, puesto que abarca tanto una teoría curricular como una teoría de la instrucción.
Actividad para el 10 de febrero de 2021
El alumno observará el siguiente vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=KRGfpINI8cA
Posteriormente, realizará una síntesis de las ideas más importantes. Enviar síntesis para su revisión.
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