Clases 2021 2

  Los cuatro tipos de narración según el tiempo gramatical que se emplee. Tales son: -           Retrospectiva. El narrador cuenta un hecho ocurrido en el pasado. Los tiempos gramaticales empleados son el pretérito y el copretérito. Ejemplo: Apenas Rowena se había sentado, fue saludada por las trompetas y las aclamaciones de los espectadores. El sol reflejaba al mismo tiempo sus rayos en las resplandecientes armaduras de los combatientes de ambas cuadrillas… (Ivanhoe. Walter Scott) -           Prospectiva. La historia se expone pensando a futuro. Generalmente se hace en segunda persona y es como si el narrador se situara temporalmente en el pasado de lo que relata. En este caso, un ejemplo es Crónica de una muerta anunciada, de Gabriel García Márquez, en la que inicia con el desenlace para luego narrar lo sucedido. -           Simultánea. El narrador es parte de la narración y, como está en la historia, utiliza el presente. En La náusea, de Jean-Paul Sartre, puedes observarlo:

  Se escribe con H La H es una letra que no tiene sonido en español, por eso decimos que es muda. Se escriben con "H" inicial todas las palabras que empiezan por los diptongos "ia", "ie", "ue" o "ui". Ejemplo: hueso, hiena, huele. 1.       Se escriben con "H" las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar. Por ejemplo : hay, hacían, habló, hallará, habitan.   2.       Se escriben con "H" las palabras que empiezan por "hum" mas vocal. Por ejemplo: húmeda, Humano, humo, humilde, humor.   3.       Se escriben con "H" las palabras derivadas y compuestas de otras que llevan "h", Por ejemplo: hiervecilla, hierbabuena.   4.       Se escriben con "H" las palabras que empiezan por hecto - (cien), helio - (sol), hetero - (distinto), hepta - (siete), hexa - (seis),   hemo, hemi. Ejemplos: hemorragia, hemisferio, hexágono, heptagonal, hexaed

  Observa el siguiente vídeo:  Actividad para el 14 de noviembre de 2020   Con base en el visto en el vídeo, el estudiante leerá el siguiente link y elaborará 15 preguntas con respuestas sobre el modelo de la probabilidad de elaboración. Puedes elaborar el cuestionario en Word o libreta. Mandar para su revisión. Link:  https://psicologiaymente.com/social/modelo-de-probabilidad-elaboracion

 Observa el siguiente vídeo: Actividad para el 14 de noviembre de 2020   Con base en lo observado en el vídeo, el estudiante realizará una investigación sobre las similitudes y las diferencias entre las ciencias naturales o exactas y las ciencias sociales y humanas. Presentar lo investigado en un cuadro comparativo a computadora o libreta con sus respectivos datos de identificación (nombre, carrera, etc.). Enviar archivo para su revisión al culminar la clase.

 El estudiante leerá la siguiente página web: https://www.elmundo.es/la-aventura-de-la-historia/2014/11/17/5469e26322601d77098b457c.html Posteriormente, construirá un mapa conceptual con las ideas principales. Enviar el mapa para su revisión.

  El cuento literario se encuentra fuertemente influido por las diferentes corrientes y movimientos literarios, por lo que en esta clasificación podemos encontrar diversos estilos artísticos y una gran variedad de temáticas. Tipo de cuento literario: -           Infantil -           Suspenso -           Realista -           Indigenista -           Urbano -           Literatura fantástica -           Realismo mágico -           Terror -           Ciencia ficción Actividad para el 9 de noviembre de 2020 El estudiante investigará que son y cuáles con las características de cada tipo de cuento enunciado. Presentar la información a través de un cuadro comparativo a mano o computadora. Enviar para su revisión.

  La coma es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se utiliza con frecuencia en toda clase de textos. Reglas para el uso de la coma 1.        Se usa coma para separar todos los elementos de una seria de palabras, excepto el último si éste va precedido por alguna de las conjunciones y, e, ni, que. Ejemplo Los temas que fundamentalmente preocupan a este escritor son: la muerte, el horror, la selva, la anormalidad, la locura y lo extraño del mundo. 2.        Se usa coma para separar oraciones o frases breves que aparecen seguidas, aunque lleven la conjunción y. Ejemplo Vio, reconoció el muro de cinc, y súbitamente recordó todo. El perro negro, el lazo, la inmensa serpiente asiática.   3.        Se usa coma antes y después de un vocativo (la palabra o palabras que se emplean para dirigirse directamente a una persona o para llamar a alguien). Cuando el vocativo va al principio de la oración, lleva la coma después; cuando está intercalado,